今年，教育行业的热词，不得不提“人工智能”，近日国务院印发了《新一代人工智能发展规划》，其中对于教育领域提到，将建立在线智能教育平台，逐步完善人工智能教育体系；鼓励实施全民智能教育项目，逐步推广编程教育等。

人工智能，英文简写为AI，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能实际是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等工业平板电脑。

在教育领域，一直倡导教育信息化全面推动教育现代化。2015年，习近平总书记在致国际教育信息化大会的贺信中也提到：因应信息技术的发展，推动教育变革和创新，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会是人类共同面临的重大课题。

人工智能技术的出现，将教育信息化发展推向了一个新阶段。教育方式成为判断一种教育成效优劣的重要指标，那么，人工智能的兴起可以从哪些方向转变教育方式呢？

首先，人工智能机器人将碎片化的知识整理、归拢、筛选，比互联网只是展示海量信息要前进一大步，有利于学生需求的实现，有利于个性化学习的形成。

其次，人工智能可以反复试错、反复纠偏，降低了学生与教师的学习成本，可以实现“准化学习”。

后，人工智能做的就是信息减量化工作，由海量信息压缩为适量的“盐”“钙”和各种维生素，那么，学生做题、抄书、背诵、训练的动作都会减少。这些都大大减轻教育的“苦累难”，让师生得到解放。

在教育领域进行创新的时机无疑已经成熟，AI的发展也许能够提供此类创新。在理想情况下，AI还将替老师完成一些不得不做的琐碎工作，让他们有更多的时间去帮助学生。AI的恰当应用可以让学生获得更细致和更多的教育，因为AI能鉴别和针对学生个人的优缺点，能让老师有更多的有效教学时间。总的来说，全世界的教育体系有望大大受益于AI在校园里的恰当使用10.1寸工业平板电脑。

教育部副部长杜占元说：“教育信息化已成为促进教育公平提高教育质量，推动教育改革的有力手段。要坚持把同时发挥政府和市场的作用作为机制创新的优势。”

今年，随着AI技术走向舞台中央，会话式教育将成为AI技术的一项重要应用，其影响力可能会超过会话式商务。尽管新技术可以提高教育的效率和回报，但未来的教育一定是一种“人性为王”的教育，人工智能是脱离了个体人的智能，因而不是每个人都能成为人工智能的主人。因此，终决定教育成效与品质还是教育的初心和人性。支撑人工智能的人性应该更加精致和完美，才会有教育的诗与远方。